Dažniausiai užduodami klausimai (DUK)
Nuo I gimnazijos klasės matematikos ir lietuvių k. pamokose mokiniai skirstomi į grupes.
Mokinių dalijimas į grupes matematikos pamokose
Matematikos mokytojai suskirsto mokinius į grupes pagal 8 kl. metinius pasiekimų rezultatus, grupės numeris atitinka mokinių pasiekimų lygį, t.y. 1 grupė sudaryta iš aukščiausius pasiekimus matematikoje turinčių mokinių, paskutinė gr. – žemiausius rezultatus. I pusmečio pabaigoje mokytojai, įvertinę mokinio pusmečio pasiekimus, ypač tai svarbu naujai atėjusiems į gimnaziją mokiniams, gali mokiniui pasiūlyti pakeisti grupę. Grupės keitimas ne mokytojo siūlymu galimas pagal nustatytą gimnazijos tvarką, bet kokiu atveju išlieka svarbūs matematikos rezultatai ir mokytojų rekomendacija.
IG kl. Lietuvių kalbos ir literatūros grupės skirstomi pagal mokinių 8 kl. metinius įvertinimus.
Į IG grupę paskiriami mokiniai, kurių 8 kl. metinis lietuvių kalbos ir literatūros įvertinimas yra 10 (puikiai) ir 9 (labai gerai). Į likusias II, III, IV ir t.t. grupes paskiriami mokiniai 8 kl. lietuvių kalbos ir literatūros metinius įvertinimus gavę nuo 8 (aštuoni) iki 4 (keturi). II, III ir paskesnių grupių mokymosi lygiai neskirstomi. Visose grupėse (išskyrus I-ąją) mokiniai mokosi vienodu lygiu, į šias grupes mokiniai paskiriami pagal mokymosi klasę. Pvz. II gr. – IGa, III gr .– IGb ir t.t.
Grupės keitimas galimas pagal nustatytą gimnazijos tvarką pusmečio pabaigoje, atsižvelgiant į mokinio tėvo (globėjo/rūpintojo) prašymą pateiktą raštu.
2. Pagal Gimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarką 5 – ų klasių mokiniai rugsėjo mėn. vertinami tik 8, 9, 10; kontroliniai darbai mokinių pasiekimams patikrinti neorganizuojami; IG klasių ir naujai į Gimnaziją atvykę mokiniai 1 mėnesį nevertinami nepatenkinamais įvertinimais
3. Kreiptis į budinčią arba ateiti į K111 kabinetą.
4.
Raktelį teks pasigaminti patiems ir dėl originalo pasigaminimui kreiptis:
– jei spintelė pagrindiniame Gimnazijos pastate – į padalinio (ūkio dalies) vadovę Loretą Damoševičienę (K111 kabinetas), o L. Domaševičienei nesant į budinčią;
– jei spintelė šv. Antano Rūmuose – į budinčią
5.
Nutraukti vaiko mokymąsi dėl atostogų nėra leistina.
Tėvų (globėjų, rūpintojų) iniciatyva 1-4, 5-8 ir IG-IIG klasių mokiniui, negalinčiam dalyvauti kontaktinėse pamokose, gali būti organizuojamas nuotolinis ugdymas.
Kai nuotolinis ugdymas organizuojamas mokinių tėvų (globėjų/rūpintojų) iniciatyva, mokinio tėvai moka Gimnazijai papildomą mokestį už nuotolinį ugdymą, kuris nustatomas Gimnazijos direktorius įsakymu.
6.
Mokinį po ūmaus ligos periodo ar ligos paūmėjimo, jei numatoma ne trumpesnė kaip 1 mėnesio intensyvaus gydymo namie trukmė ir reikalinga saugi aplinka, į gydytojų konsultacinę komisiją (toliau – GKK) siunčia šeimos ar vaikų ligų gydytojas.
Mokymą namie skiria asmens sveikatos priežiūros įstaigos, kurioje prirašytas mokinys, GKK. GKK pažymoje pagal Tarptautinės statistinės ligų ir susijusių sveikatos sutrikimų klasifikacijos dešimtąjį pataisytą ir papildytą leidimą „Sisteminis ligų sąrašas“ (toliau – TLK-10-AM) nurodoma diagnozė, sergantiems psichikos liga – pagal TLK-10-AM tik kodas tėvų (globėjų, rūpintojų) sutikimu, mokymo namie trukmė ir rekomendacijos mokyklai (dėl mokymo proceso organizavimo būdo, ugdymo planų ir kita).
Vienas iš tėvų (globėjų, rūpintojų) prašymą dėl vaiko mokymo namie teikia mokyklos vadovui. Prie prašymo pridedama GKK pažyma. Mokinio mokymas namie per tris dienas įforminamas mokyklos vadovo įsakymu. Mokymas namie nepasibaigus GKK pažymoje nustatytam terminui gali būti nutraukiamas GKK leidus.
7.Gimnazijos mokinių tėvams (globėjams/rūpintojams) motyvacinės anketos pildyti nereikia.
Motyvaciniai pokalbiai su 4 kl. mokiniai neorganizuojami, gegužės mėn. 4 kl. mokiniai atlieka diagnostinius lietuvių kalbos ir matematikos pasiekimų patikrinimus. Pasiekimų patikrinimus vertina klasės mokytoja, testus ir rezultatus perduoda priėmimo komisijos pirmininkui.
Gimnazijos mokinių priėmimo į 5 kl. kriterijai:
- mokinio pusmečio ir metiniai dalykų įvertinimai yra patenkinami;
- neturintys nepateisintų praleistų pamokų;
- neturintys drausminių nuobaudų;
- tinkamas uniformos dėvėjimas;
- teigiamas mokinio elgesys;
6. mokinio ir jo tėvų (globėjų/rūpintojų) sutikimas dalyvauti vertybinio ugdymo programoje;
- neturintys finansinių skolų Gimnazijai.
8.Gimnazijos mokinių tėvams (globėjams/rūpintojams) motyvacinės anketos pildyti nereikia.
Motyvaciniai pokalbiai su 8 klasių mokiniais organizuojami kovo/balandžio mėnesiais, pokalbyje dalyvauja mokinys, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, socialinis pedagogas, sielovadininkas.
Gimnazijos mokinių priėmimo į IG kl. kriterijai:
- 1. mokinio pusmečio ir metiniai dalykų įvertinimai yra patenkinami;
- neturintys nepateisintų praleistų pamokų;
- neturintys drausminių nuobaudų;
- tinkamas uniformos dėvėjimas;
- teigiamas mokinio elgesys;
6. mokinio ir jo tėvų (globėjų/rūpintojų) sutikimas dalyvauti vertybinio ugdymo programoje;
- neturintys finansinių skolų Gimnazijai.
9.
Gimnazijos mokinių tėvams (globėjams/rūpintojams) motyvacinės anketos pildyti nereikia.
Motyvaciniai pokalbiai su IIG klasių mokiniais organizuojami kovo/balandžio mėnesiais, pokalbyje dalyvauja mokinys, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, socialinis pedagogas, sielovadininkas.
Gimnazijos mokinių priėmimo į IIIG kl. kriterijai:
- metiniuose įvertinimuose turi ne žemesnį kaip 6,5 vidutinį balą;
- mokinio pusmečio ir metiniai dalykų įvertinimai yra patenkinami;
- neturi drausminių nuobaudų;
- neturi nepateisintų praleistų pamokų;
- teigiamas mokinio elgesys;
- tinkamas uniformos dėvėjimas;
- mokinio lietuvių kalbos ir matematikos PUPP įvertinimai patenkinami;
- mokinio sutikimas dalyvauti vertybinio ugdymo programoje;
- neturi finansinių skolų Gimnazijai.
10. Mokytojas namų darbų užduotis į el. dienyną Tamo privalo įrašyti pamokos metu, po pamokos, bet ne vėliau kaip tą pačią dieną iki 18.00 val.
11. Mokiniams per dieną skiriamas vienas kontrolinis darbas.
Kontrolinis darbas – 45 ir daugiau minučių trukmės raštu ar elektroniniu būdu atliekamas ir įvertinamas atsiskaitomasis darbas (savarankiškas darbas, apklausa raštu, testas, rašinys, interpretacija ir kt.), skirtas mokinio pasiekimams ir pažangai patikrinti baigus ar kartojant temą, skyrių.
Trumpalaikis atsiskaitomasis darbas (apklausa raštu ar žodžiu, savarankiškas darbas, testas ir kt.) trunkantis iki 20 minučių, skirtas sužinoti, kaip mokinys geba pritaikyti einamuoju metu įgytas žinias individualiai atlikdamas praktines užduotis.
Interpretacija, rašinys, kūrybinis darbas – tai rašomieji darbai, prilyginami kontroliniams darbams, kuriems atlikti skiriamos 1-2 pamokos.
12. Mokinio tėvai (globėjai, rūpintojai) gali rašyti prašymą Gimnazijos raštinėje dėl vaiko perkėlimo į kitą klasę. Prašymas svarstomas, tėvai supažindinami su sprendimu el. laišku Tamo sistemoje.
Mokinio perkėlimas į kitą klasę tėvų (globėjų, rūpintojų) motyvuotu prašymu galimas, kai pageidaujamoje klasėje yra tinkamas mokinių skaičius, sutampa antra užsienio kalba (6-IIG klasėse) ir išsaugomas leistinas mokinių skaičius antros užsienio kalbos grupėje.
Tėvų prašymas paskirti mokinį į konkrečią klasę ar pas pageidaujamą dalyko mokytoją/klasės vadovą yra rekomendacinio pobūdžio.
13. 5–8 klasių ir IG–IVG klasių mokiniai gali keisti bendrojo ir/ar pasirenkamojo ugdymo dalyko grupę pusmečio arba mokslo metų pabaigoje. Atskiru atveju Gimnazijos direktoriaus sprendimu keitimas gali būti vykdomas per pusmetį.
Prašymą keisti grupę rašo 5–8 klasių mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai), IG–IVG klasių mokiniai ar jų tėvai (globėjai, rūpintojai) Gimnazijos direktoriui ir pateikia raštinėje likus 2 savaitėms iki I pusmečio arba II pusmečio pabaigos. Prašyme turi būti nurodyta motyvuota grupės keitimo priežastis.
14. Mokinys negali pasirinkti mokytojo. Mokytoją klasei ar grupei dėstyti paskiria direktorius.
15. Galima kreiptis į Gimnazijos psichologą. Problemos sprendžiamos individualių užsiėmimų metu arba lankant grupę VEIK (Vaiko emocijų išraiškos kontrolės programa).
Kontaktai:
Laima Kareivienė, socialinė pedagogė metodininkė, psichologė, kuruojanti I-IVG klases. laima.kareiviene@pranciskonugimnazija.lt
Reda Narmontienė, psichologė, kuruojanti pradines klases, 5-8 klases. reda.narmontiene@pranciskonugimnazija.lt
16. Taip, psichologas gali padėti susigaudyti, kas su tavimi vyksta. Tai užima šiek tiek laiko, todėl susitikti reikės daugiau nei 1-2 kartus.
Terapine-psichologine pagalba galima įveikti lengvą ir vidutinio stiprumo depresijos formą.
Laima Kareivienė, socialinė pedagogė metodininkė, psichologė, kuruojanti I-IVG klases. laima.kareiviene@pranciskonugimnazija.lt
Reda Narmontienė, psichologė, kuruojanti pradines klases, 5-8 klases. reda.narmontiene@pranciskonugimnazija.lt
17. Mokiniui pertraukų metu rekomenduojama dėvėti uniformą
18. Mokinys kasdienio ugdymo metu gali pasirinkti, ką dėvėti: nustatyto modelio bordinės spalvos švarką, bordinės spalvos polo marškinėlius su Gimnazijos emblema trumpomis rankovėmis ar bordinės spalvos sportinį džemperį su Gimnazijos emblema.
19. I-IVG klasės mokiniai, Gimnazijos švenčių metu ir reprezentuodami Gimnaziją už jos ribų, privalo dėvėti nustatyto modelio bordinės spalvos švarką ir tamsias kelnes.
21. Dėl mokesčio už mokslą sumažinimo mokinio tėvai (globėjai, rūpintojai) pateikia Gimnazijos raštinėje prašymą, pažymas apie mokinio tėvų (globėjų, rūpintojų) pajamas už tris paskutinius mėnesius, pažymą, jei tėvai/vienas iš tėvų registruoti Užimtumo tarnyboje, pažymą apie šeimos sudėtį.
22. Taip, mokinys privalo kasmet pasitikrinti sveikatą. Šeimos gydytojas perduoda pažymą el. forma Gimnazijai specialioje sveikatos priežiūros sistemoje.
23. Nedelsdami praneškite apie atvejį elektroninėje ,,Informavimo dėžutėje“ ir informuokite klasės auklėtoją.
24. Praleistos pamokos laikomos pateisintomis, jei pilnametis mokinys praneša elektroniniame dienyne klasės auklėtojui.
25. Taip. Pasirašydamas mokymosi sutartį su Viešąja įstaiga Pranciškonų gimnazija mokinys įsipareigoja gerbti Gimnazijos tradicijas, bendražmogiškas ir krikščioniškas vertybes ( Sutarties 7.3 punktas) ir dalyvauti tikybos pamokose, Gimnazijos bendruomenės šv. Mišiose, vertybių ugdymo ir socialinio ugdymo programose (Sutarties 7.5 punktas).
26. Taip. Remiantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 47 straipsnio 2 dalies 3 punktu, tėvai (globėjai, rūpintojai) privalo bendradarbiauti su mokyklos mokytojais sprendžiant vaiko ugdymosi klausimus.
27. Remiantis Gimnazijos mokinių individualios pažangos stebėjimo ir fiksavimo aprašu (patvirtintu Gimnazijos direktoriais įsakymu), mokinys individualios pažangos įsivertinimo formą (elektroninę arba popierinę) pildo kas du mėnesius klasės valandėlės metu. Mokinių individualios pažangos rezultatai padeda mokiniams numatyti individualios pagalbos kryptis.
27. Gimnazijos mokinių pažangos ir pasiekimų tvarkos aprašo 24.1.6 punktas numato, kad “5-8, IG-IVG klasių mokiniams, praleidusiems kontrolinį darbą, elektroniniame dienyne įrašomas žymėjimas „neat.” (neatsiskaityta). Neatliktus darbus mokiniai privalo atsiskaityti per 2 savaites po atvykimo į Gimnaziją dienos. Atsiskaitymo datą mokytojas fiksuoja Tamo dienyne komentarų skiltyje. Mokiniui atsiskaičius darbą, žymėjimas „neat.“ ištrinamas, gautas pažymys įrašomas į darbo atsiskaitymo dieną. Jeigu nurodytą dieną mokinys dėl ligos ar kitos pateisinamos priežasties (konkursas, varžybos, olimpiada, išvyka su klase ir pan.) neatsiskaito už neatliktą kontrolinį darbą, žymėjimas „neat.” neištrinamas, atsiskaitymo diena perkeliama mokinio ir mokytojo sutarimu. Mokiniui, be pateisinamos priežasties, neatvykus atsiskaityti už neatliktą kontrolinį darbą, į atsiskaitymo dieną įrašomas 1 (neatliktas darbas), žymėjimas „neat.” neištrinamas.”